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(一)
有益於幼兒認知過程的建立：零歲到三歲是整個人生教育最重要的階段，但
是目前沒有學校或專門的機構來負責教育零歲到三歲的孩子，這個重任就必須落在
父母身上。這個階段用什麼媒介來教育孩子最有效？就是繪本，也就是圖畫書。
(二)
能增進親子親密感情的發展：如果小孩子從零歲到六歲，入小學前期間，父
母每天對他笑、對他說故事、唱歌、搖一搖、拍一拍，用這樣的方式跟孩子建立感
情，孩子會一輩子記在腦海。在這互動的過程中，繪本扮演很重要的角色，繪本故
事讓親子感情建立更緊密更溫馨。
(三)
有助於小孩優良行為習慣的塑造與價值判斷力的提升：繪本是孩子學習是非
觀念與奠定價值觀的一個很好教材。
(四)
為小孩建立語言文字使用的信心：如果父母親每天讀一本繪本給小孩聽，跟
他們討論，裡面的文字由淺到深，從家庭、學校到社會使用的語言，由父母來指導
他，讓
孩子對語言文字的使用有基礎產生信心。對於日後語言表達會有很大的幫
助。
(五)
增進美感氣質的培養：人的美感能力非常重要，美感對一個人的成長、發
育、智慧、學習都是非常大的影響。繪本都是由知名插畫家畫出來的，一個常常欣
賞一流畫
家畫出來的畫，和沒培養隨便看的小孩，對美的鑑賞能力有非常大的差
異。
(六)
作為人際互動的學習：從繪本的親子互動中，孩子從裡面學到尊重他人的意
見、接納不同的意見與聲音、會認真聆聽、進而透過溝通表達自己的想法、達到圓
融的人際互動。這全都仰賴「繪本教育」建立而來。
(七)
學習情緒的抒發與控制：現在社會上常發生一些青少年情緒失控鑄成大錯的
案例，情緒控制是現代人必修的議題。孩子可以透過一本本繪本故事的內容，看到
情緒失控可能造成的不好後果，會學習反省自己，日後若遇到相同情況，自然就會
自我控制避免憾事發生。
(八)
增進文學藝術的涵養及啟發創作的能力：繪本裡的文章很短，繪本適合零歲
到八十歲都可以閱讀，只是透過各種不同的方式呈現出來。繪本裡有很棒的文辭，
對於孩子的遣詞用字會很大的幫助，對於日後進入小學課程的作文能力會有很大的
幫助，用詞用語使用得當。繪本有很高的繪畫藝術涵養，對於孩子的用色技巧與構
圖會有很深的引響，這是啟發孩子創作能力的一個開始基礎。創作能力是現今能夠
生存在世界的重要能力。不可忽略的一項能力。
(九)
促使人本思想與環保意識的形成：許多的繪本內容，談到注重生命的價值和環
保的概念，很多小朋友讀了繪本之後，自然就會主動愛護小動物，注重環保。
(十)
作為人格發展的正確導向：人格發展，需要很多條件，繪本類型多樣化，可以
提供家長配合小孩的生理、心理條件，自己的特質，發展出正確的人格。
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