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如何看插畫 |
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日本福音館書店會長松居直先生，接觸圖畫書已有四十多年。他認為 圖畫書沒有什麼 用途，只是用來讓孩子感受快樂。他念圖畫書給孩子 聽，編快樂的書給孩子看，也從 孩子快樂的臉上印證他的想法。他常 在事後才察覺到，我期望某個故事能讓孩 子瞭解 某些事情，或產生一 些特定的想法或感受。
好的作品看的愈多，欣賞的眼光就會愈敏銳 ...
搭橋的藝術
畫插畫就像建一座「橋」，來連接文 字內容和讀者的內心。 插畫造型的創作，要看故 事的需要。 畫的可愛」、「顏色鮮豔美麗」不是圖畫書插畫的重要條件。真 正重要的 是「插畫能否充分表達故事」，簡單的說就是「形」重 於「色」。
圖畫中 ...
「形」是說故事的主角 「色」可以說只是增加效果的配角。
與生命共鳴..大人看圖，孩子讀圖；他們讀的是圖像中的語言。 • 作者不用言語交代 故事的舞臺和背景，但讀者卻能一目了然，而 這也是繪本插畫登峰造極之處。
藝術基因的改造
對圖的閱讀能力低落，造成普遍在討論繪本時，只能談每本書的「意 義」，而無能探 討「技藝」。要知道，沒有傑出的技藝，其實一點兒 意義都傳不出去。 瞭解「如何 看」和「如何做」是相通的。 知道如何看才能幫助我們從 名家傑作中吸取經驗。 瞭解 如何做，才能分辨童書的優劣，教育孩子從何而看。
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一本書的誕生
書的形式是配合內容而決定的。針對故事的內容作書的人會替它找的 一個最有效的形式。編輯群均是如此深思熟慮的。
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