張哲銘老師簡介    

名人名書

從小就熱愛畫畫的張哲銘,目前是一位專職的繪本藝術家,創作出一百多本各式兒童繪本作品,

2003年 更獲得全世界童書插畫繪者的最高榮耀——義大利波隆那國際兒童插畫獎,在臺灣繪本領

域佔有舉足輕重的地位。

 

 

  從接稿到繪本創作

當年就讀國立藝專美術科﹝現國立臺灣藝術大學)的張哲銘,對美術有著極大的狂熱,無奈迫於生

活經濟的壓力,只能忍痛放棄學業,開始接稿賺錢。張哲銘回想起那段日子,幾乎什麼類型的稿子

都接,仔細想想,就只差電影看板沒畫過,而沒有畫電影看板的原因,單純是因為怕高。然而,也

因為那段時間堙坐Q八般武藝樣樣都畫”,所以,技巧得以累積,奠定了現在的多元創作。某天,

張哲銘在一家進口書店發現了一本精緻的日本繪本,從那時候起,就挑起了對繪本的興趣。張哲銘

表示,那段時間陷入了瘋狂的創作中。由於那時的他,對於創作、出版一點概念都沒有,所以,就

挑了一本自己最喜歡的繪本慢慢地臨摹,作者畫幾頁,他就跟著畫幾頁,再加上自己構想的故事內

容,就這樣完成了第一本圖畫書。相較于其他人,張哲明認為自己是相當幸運的,第一本書就成功

的賣給出版商,接著,出版商還跟向他邀了三本圖畫書,也因此,張哲銘第一套兒童的圖畫書就這

麼完成了。張哲銘笑著表示,還記得那時候拿到稿費跟版權費時,走路都有風呢!

 

 

  得獎是動力

從事創作這麼多年,張哲銘得過大大小小的獎,可說是戰績顯赫。這些獎項,對張哲銘來說,不僅意義

非凡,更是其創作的“動力”。身為藝術創作者,作品得獎就是獲得別人的肯定,

一切的努力與辛苦都值得了。即便如此,張哲銘仍十分謙虛地表示,自己的作品還

有很大的進步空間,從這堙A就可以看出一位藝術家對於畫畫的堅持與不減的熱

情。辦公室堙A掛滿了張哲銘的繪本作品,其中最令人眼睛為之一亮的,就屬一隻

叫花花的斑馬。虛構創作出的斑馬花花在逼真描繪的豔麗花叢間奔跑玩鬧,真實與

虛擬巧妙結合,呈現出舒服的繽紛感。提到這個作品,張哲銘表示,當初的創作靈感,是來自於2004

年,Dior推出了一款粉紅色的包包,那年臺北的整個街道櫥窗,都呈現繽 紛的粉紅色,激發了他的靈

感,斑馬花花就是在那樣的大環境下誕生的。斑馬花花一出版就受到廣大讀者的喜愛,因此張哲銘陸續

畫了不同季節的花花,同時,將花花的圖像授權給寢具用品商,希望讓更多人 認識這只名叫花花的斑

馬。

 

 

                         漂洋過海得獎的小鹿

在花花的旁邊,有四、五隻木頭做的小鹿,本以為是買來裝飾辦公室的木製品,萬萬

沒想到,這幾隻木制小鹿,都是張哲銘親手製作的。原來,它就是張哲銘創作繪“小

鹿”中那只由枯枝變成的小鹿,這只小鹿更讓他獲得義大利波隆那國際兒童插畫獎。

張哲銘驕傲地表示,因為小鹿頂著波隆那大獎的光環,所以韓國買下了版權,這不僅

是創作者個人的成就,更是臺灣的勝利。過去,韓國、日本總是瞧不起臺灣的繪本,

不過,在張哲銘的努力下,臺灣繪本得以揚名立萬,而最大的功臣,就是這只漂洋過

海的小鹿。

 

 

  圖像的閱讀

 

一般很容易以文字量以及頁數來看待書的價值,而繪本大多只有數十頁的圖像加上少數的文字,總給人

價格昂貴的印象,也因此降低消費者購買的意願。對此,張哲銘認為這是大家對於繪本的價值不了解之

故。回想人類最初,根本沒有文字,只能以簡單的線條將眼睛所見記錄下來,對於鴻蒙初開的人類來

說,圖案就是最好的溝通與紀錄方式。創作繪本,就是創作最原始的圖像。對小孩子來說,這世界的一

切都是陌生的,透過簡單的圖案,可以讓他們去親近這個世界,透過圖像呈現的意義更可以提早培養他

們正確的觀念。此外,不同的繪本各有不同的主題與風格,可以開發孩多元智慧,並且藉此提早接觸藝

術,培養美感。這就是張哲銘堅持從事繪本創作的原因,不為別的,只希望帶領孩子認識這個世界,更

是繪本的價值所在

 

 

  只會畫畫,不畫畫不知道要做什麼

 

學生時代就走上許多人認為的美術不歸路,二十幾年一路走來,始終如一,是什麼樣的力量讓堅持

下去呢?張哲銘笑笑地說:“因為我只會畫畫,不畫畫不知道要做什麼”,就是這樣一個單的想法與

堅持,加上努力不懈,讓他今天享譽國際、倍受肯定。

 

張哲銘在momo童書館的作品有:巴布熊、歡樂童畫書、熊熊家族、木之繪本....等